Acceso al idioma

Según el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964 (“Título VI”), las agencias que reciben fondos federales deben brindar acceso lingüístico, incluida la interpretación y traducción de documentos vitales, a personas con dominio limitado del inglés (“LEP”). Las agencias que reciben fondos federales incluyen la mayoría de las agencias estatales y locales, como proveedores de viviendas subsidiadas, escuelas, departamentos de policía, tribunales y hospitales. Representamos a clientes LEP en el cumplimiento de sus derechos de acceso al idioma según el Título VI.

Quejas de HUD de Property Management, Inc. (“PMI”):

CJP presentó una queja administrativa ante HUD en nombre de cuatro residentes LEP que viven en viviendas de la Sección 8 basadas en proyectos cerca de Pittsburgh administradas por una empresa de administración de propiedades a nivel nacional. Nuestra queja alegaba que la empresa de administración de propiedades no proporcionaba interpretación ni traducción a los inquilinos LEP, en violación de la Ley federal de Vivienda Justa y el Título VI. Además, alegamos que la propiedad no estaba recibiendo el mismo mantenimiento que otras propiedades operadas por la misma empresa administradora porque esta propiedad se encuentra en una comunidad predominantemente afrodesciendente y latina. Finalmente llegamos a un acuerdo a nivel nacional que requiere que la empresa administradora brinde servicios de acceso lingüístico en todas sus propiedades subsidiadas. Nuestros clientes también recibieron una compensación financiera por las dificultades sufridas como resultado de la discriminación que sufrieron.

Defensa del acceso al idioma con AOPC:

CJP participa con un grupo de trabajo, que incluye Community Legal Services, Justice at Work y Pennsylvania Legal Aid Network, para abordar problemas de acceso lingüístico en todo el estado con los tribunales de Pensilvania. El grupo se ha estado reuniendo periódicamente durante los últimos años con personal de la Oficina Administrativa de los Tribunales de Pensilvania (AOPC) para hablar sobre formas de abordar estos problemas.

El grupo de trabajo ha abogado por cuestiones críticas, sobre cómo garantizar la identificación temprana de la necesidad de servicios lingüísticos para que las personas LEP puedan solicitar y recibir interpretación en persona de manera oportuna en sus audiencias. Esta promoción produjo un cartel sobre derechos lingüísticos que informa a las personas LEP en varios idiomas sobre su derecho a un intérprete; formó un grupo de partes interesadas a nivel estatal para asesorarlo sobre cuestiones de acceso al idioma; e hizo cumplir los requisitos de acceso al idioma en las oficinas y tribunales del Tribunal de Distrito Magisterial (MDJ) en Hazleton, Scranton, Reading, Allentown y el condado de Juniata en respuesta a los informes de incumplimiento de los requisitos de acceso al idioma del Título VI en estas áreas por parte de CJP y sus socios. Después de más de un año de trabajo, el grupo asesor finalizó el Plan de Acceso Lingüístico del Sistema Judicial Unificado (UJS) a nivel estatal y luego lo aprobó la Corte Suprema de Pensilvania en marzo de 2017.

Después de más de un año de trabajo, luego de la aprobación del Plan, AOPC reunió un Equipo de Monitoreo y Ejecución (MET) para trabajar en la implementación del Plan Estatal de Acceso al Idioma en el MDJ, las causas comunes y el nivel del tribunal de apelaciones en todo el estado. Juntos hemos trabajado para: implementar directrices y políticas; desarrollar plantillas para planes locales; proyectos de enmiendas a la Regla de Administración Judicial y la Ley de Intérpretes de PA que codificarían y harían ejecutables judicialmente los requisitos del Plan Estatal de Acceso Lingüístico; desarrollar una herramienta para recopilar información de cada distrito judicial que muestre las medidas adoptadas para implementar los distintos requisitos del plan de acceso lingüístico de la UJS; y monitorear la implementación con la ayuda de varias clínicas de facultades de derecho de Pensilvania y programas pro bono.

Departamento de Policía de Hazleton:

CJP presentó quejas administrativas del Título VI contra el Departamento de Policía de Hazleton, alegando que el departamento de policía no proporcionó intérpretes durante interacciones importantes con residentes LEP. El Departamento de Justicia investigó y el caso finalmente llegó a un acuerdo, exigiendo que el departamento de policía implementara una política integral de acceso al idioma. Este caso también recibió una amplia cobertura de prensa. El comunicado de prensa del Departamento de Justicia está disponible aquí.